Nhận xét của TS Trần Nam Dũng TS Trần Nam Dũng (ĐHQG TpHCM) cho rằng xét trên góc độ sáng tạo, mới mẻ, đề thi học sinh giỏi năm 2019 rất chá...
Nhận xét của TS Trần Nam Dũng
TS Trần Nam Dũng (ĐHQG TpHCM) cho rằng xét trên góc độ sáng tạo, mới mẻ, đề thi học sinh giỏi năm 2019 rất chán, sao chép, cắt ghép quá nhiều."Ngoài bài 1 và 4 tạm thời không có vấn đề, các bài 2, 3, 5, 6, 7 đều sao chép hoặc mở rộng quá gần của các bài toán cũ, với những mức độ khác nhau. Trong đó, rõ nhất là bài 3 (Putnam 1985 và xuất hiện trong nhiều tài liệu, ngay cả chữ Gamma cũng giữ nguyên). Bài 5, 6, 7 đều sao chép từ đề thi của nước khác hoặc kỳ thi trước đó. Bài 2 được nhào nặn từ vài bài toán và đặc biệt 2 ý a và b gần như không liên quan nhau", TS Dũng phân tích.
Nhận xét của thầy Nguyễn Khắc Minh
Thầy Nguyễn Khắc Minh, Phó tổng biên tập thường trực của Tạp chí toán học Pi, cho rằng đề thi học sinh giỏi môn Toán năm nay sao chép, cắt ghép từ các bài toán cũ quá nhiều, cách ra đề hời hợt, không đầu tư. Chất lượng đề thi sẽ ảnh hưởng nhiều công tác tuyển chọn học sinh giỏi thi quốc tế.
"Đề Toán năm nay quá khó, dài, mẹo mực, hoàn toàn không phù hợp tính chất của kỳ thi. Đề quá khó như thế này sẽ làm nản phong trào học sinh giỏi ở các tỉnh. Thi học sinh giỏi không cần thiết phải ra đề khó như vậy", ông Minh nói.
Nhận xét của GS Phùng Hồ Hải
GS.TS Phùng Hồ Hải cho rằng bài toán số một trong đề là dành cho sinh viên, không phù hợp kỳ thi học sinh giỏi quốc gia.
"Đa số học sinh vùng sâu, xa sẽ không giải được bài này, dẫn đến trắng bảng. Phổ điểm thi năm nay e rằng xấu", GS Hải dự đoán.
Nguồn: Zing News.
Xem thêm: Lời giải và bình luận đề Toán học sinh giỏi quốc gia 2019
