Đó là 2 sự đổi mới nổi bật ở trường THPT Nguyễn Du, Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh. Học sinh của trường làm bài thi môn Toán gồm 25 câu trắc...
Đó là 2 sự đổi mới nổi bật ở trường THPT Nguyễn Du, Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh. Học sinh của trường làm bài thi môn Toán gồm 25 câu trắc nghiệm trong 45 phút trên máy tính. Ngay sau khi kết thúc thời gian làm bài, các em biết ngay điểm thi của mình. Và học sinh còn được sử dụng smartphone trong giờ học để hỗ trợ, chủ động tiếp thu kiến thức.
Đây là lần đầu tiên trường THPT Nguyễn Du áp dụng hình thức thi này, môn đầu tiên là Toán.
Phòng thi chứa tối đa 32 học sinh, mỗi em làm bài trên máy tính kết nối với website thi trực tuyến trong 45 phút. Đề thi gồm 25 câu trắc nghiệm, được chia thành nhiều mã đề. Với hình thức này, học sinh sẽ biết điểm ngay sau khi kết thúc bài thi.
Một học sinh chia sẻ khá hồi hợp khi lần đầu tiên làm bài thi trên máy tính: "Mặc dù đã làm bài trên lớp bằng hình thức này, đây là lần đầu tiên em thi trên máy tính. Em thấy có chút áp lực vì khi làm bài, đồng hồ hiện ngay trên màn hình, làm chưa xong mà thời gian còn ít dễ bị rối".
Một học sinh khác cho biết việc biết điểm ngay là một lợi thế của hình thức thi này: "Đối với em, Toán là môn quan trọng nhất nên khi thi xong biết điểm tốt sẽ giúp tinh thần thoải mái hơn cho những môn thi sau".
Bên cạnh áp dụng hình thức thi trên máy tính cho môn Toán , trường THPT Nguyễn Du cũng yêu cầu giáo viên đổi mới phương thức dạy học, tăng cường tổ chức theo nhóm.
Điện thoại của giáo viên, học sinh đều được kết nối với một website học tập trực tuyến. Với công nghệ này, thầy cô có thể cho học sinh làm bài trên lớp ngay trên smartphone. Bài tập về nhà cũng được quản lý chặt chẽ, mỗi em có một mã đề riêng. Điều này giúp thầy cô dễ dàng theo dõi quá trình học tập của học sinh.
Thầy Huỳnh Thanh Phú - Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Du - khẳng định áp dụng hình thức này không phải để giảm sức lao động của thầy cô hay phụ thuộc công nghệ. Nhà trường mong có thêm nhiều phương pháp để kiểm tra, đánh giá học sinh.
"Em nào cũng có smartphone. Nếu mình không biến smartphone thành phương tiện học tập thì học sinh dùng điện thoại để chơi game. Điều này làm tăng nhãn áp, sống ảo, thậm chí là trầm cảm.
Đôi khi nhà trường không thể quản lý hết, học sinh lén sử dụng điện thoại trong giờ học. Nhưng bây giờ cho phép sử dụng smartphone công khai, các em sẽ dùng ngay tại lớp để phục vụ mục đích học tập", hiệu trưởng nhà trường nói.
Nguồn: Zing News.
Đây là lần đầu tiên trường THPT Nguyễn Du áp dụng hình thức thi này, môn đầu tiên là Toán.
Phòng thi chứa tối đa 32 học sinh, mỗi em làm bài trên máy tính kết nối với website thi trực tuyến trong 45 phút. Đề thi gồm 25 câu trắc nghiệm, được chia thành nhiều mã đề. Với hình thức này, học sinh sẽ biết điểm ngay sau khi kết thúc bài thi.
Một học sinh khác cho biết việc biết điểm ngay là một lợi thế của hình thức thi này: "Đối với em, Toán là môn quan trọng nhất nên khi thi xong biết điểm tốt sẽ giúp tinh thần thoải mái hơn cho những môn thi sau".
Bên cạnh áp dụng hình thức thi trên máy tính cho môn Toán , trường THPT Nguyễn Du cũng yêu cầu giáo viên đổi mới phương thức dạy học, tăng cường tổ chức theo nhóm.
Điện thoại của giáo viên, học sinh đều được kết nối với một website học tập trực tuyến. Với công nghệ này, thầy cô có thể cho học sinh làm bài trên lớp ngay trên smartphone. Bài tập về nhà cũng được quản lý chặt chẽ, mỗi em có một mã đề riêng. Điều này giúp thầy cô dễ dàng theo dõi quá trình học tập của học sinh.
"Em nào cũng có smartphone. Nếu mình không biến smartphone thành phương tiện học tập thì học sinh dùng điện thoại để chơi game. Điều này làm tăng nhãn áp, sống ảo, thậm chí là trầm cảm.
Đôi khi nhà trường không thể quản lý hết, học sinh lén sử dụng điện thoại trong giờ học. Nhưng bây giờ cho phép sử dụng smartphone công khai, các em sẽ dùng ngay tại lớp để phục vụ mục đích học tập", hiệu trưởng nhà trường nói.
Nguồn: Zing News.
