Hiện nay, người ta không còn chỉ dựa trên một vài khía cạnh như: tư duy toán học, khả năng ngôn ngữ, vận động,... để đánh giá một đứa trẻ là...
Hiện nay, người ta không còn chỉ dựa trên một vài khía cạnh như: tư duy toán học, khả năng ngôn ngữ, vận động,... để đánh giá một đứa trẻ là thông minh, giỏi giang nữa, bởi lẽ mỗi đứa trẻ đều có tiềm năng phát triển một hay nhiều loại hình thông minh khác nhau. Tiến sĩ Howard Gardner – một nhà tâm lý học kiêm giáo sư khoa học thần kinh tại Đại học Harvard, đã nghiên cứu và đưa ra thuyết "Đa trí tuệ" hay còn gọi là thuyết "Đa trí thông minh" (Multiple Intelligences – MI).
Vậy làm thế nào để bố mẹ/thầy cô giúp trẻ khai phá và phát triển 8 loại trí thông minh này? Dưới đây là một số cách mà bố mẹ/thầy cô có thể dễ dàng thực hiện trong cuộc sống hằng ngày với trẻ.
8 loại trí thông minh theo thuyết "đa trí tuệ"
Thuyết Đa trí tuệ của GS Howard Gardner cho rằng có 8 loại hình thông minh gồm: Thông minh ngôn ngữ, thông minh âm nhạc, thông minh tương tác, thông minh logic/toán học, thông minh không gian, thông minh vận động cơ thể, thông minh nội tâm/nhận thức và thông minh tự nhiên.Vậy làm thế nào để bố mẹ/thầy cô giúp trẻ khai phá và phát triển 8 loại trí thông minh này? Dưới đây là một số cách mà bố mẹ/thầy cô có thể dễ dàng thực hiện trong cuộc sống hằng ngày với trẻ.
16 năng lực cốt lõi của học sinh ở thế kỉ 21
Bộ 16 năng lực cốt lõi của học sinh thế kỷ 21 chia thành 3 nhóm chính: Kiến thức nền tảng, Năng lực cá nhân, Phẩm chất cá nhân.
Tổng hợp: Tố Uyên Trần.