Toán Học Đề thi - đáp án

Đề thi học sinh giỏi chọn đội tuyển vòng 2 môn Toán THPT tỉnh Tây Ninh năm 2026

Tài liệu tuyển tập trọn bộ đề thi Học sinh giỏi vòng II cấp THPT môn Toán năm 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh (gồm buổi thi thứ nh...

Đề thi học sinh giỏi chọn đội tuyển vòng 2 môn Toán THPT tỉnh Tây Ninh năm 2026
Tài liệu tuyển tập trọn bộ đề thi Học sinh giỏi vòng II cấp THPT môn Toán năm 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh (gồm buổi thi thứ nhất và buổi thi thứ hai). Đề thi bao phủ các dạng toán chuyên sâu bao gồm Hệ phương trình, Phương trình hàm, Hình học phẳng, Số học, Dãy số - Giới hạn và Bài toán Tổ hợp rời rạc.

BUỔI THI THỨ NHẤT (Ngày 19/09/2026)

Câu 1 (5,0 điểm).

Giải hệ phương trình sau trên tập số thực:

\[\begin{cases} x + y = 3\sqrt{y-5} + 3\sqrt{x+3} \\ \sqrt{x^2+6}(y-x) + 2\sqrt{xy} = 3y \end{cases}\]

Câu 2 (5,0 điểm).

Tìm tất cả các hàm \(f: \mathbb{R} \to \mathbb{R}\) thỏa mãn:

\[f(f(x)+y) = f(x^4-y) + 8yf(x)\left[(f(x))^2 + y^2\right], \quad \forall x,y \in \mathbb{R}\]

Câu 3 (5,0 điểm).

Cho tứ giác lồi \(ABCD\) có hai đường chéo \(AC, BD\) cắt nhau tại \(O\) và không vuông góc nhau, đồng thời hai đường chéo không vuông góc với các cạnh của tứ giác. Gọi \(d_1, d_2, d_3\) lần lượt là các đường thẳng đi qua \(O\) và vuông góc với các đường thẳng \(AB, AD, BC\). Trên đường thẳng \(d_1\) lấy một điểm \(G\) di động. Đường thẳng \(GA\) cắt \(d_2\) tại \(F\) sao cho điểm \(A\) nằm giữa \(G\) và \(F\), đường thẳng \(GB\) cắt \(d_3\) tại \(H\) sao cho điểm \(B\) nằm giữa \(G\) và \(H\).

a) Gọi \(K, L\) lần lượt là trực tâm của các tam giác \(OAD\) và \(OBC\). Gọi \((C_1), (C_2)\) lần lượt là đường tròn đường kính \(AB\) và \(CD\). Chứng minh rằng đường thẳng \(KL\) chính là trục đẳng phương \(\Delta\) của hai đường tròn \((C_1)\) và \((C_2)\).

b) Chứng minh khi \(G\) thay đổi, đường thẳng \(FH\) luôn đi qua một điểm cố định hoặc luôn song song với một đường thẳng cố định.

Câu 4 (5,0 điểm).

Trên bảng được viết \(2026\) số nguyên. Mỗi bước, giáo viên cho phép học sinh thực hiện thao tác như sau: Chọn ra hai số \(a\) và \(b\) bất kỳ trên bảng thỏa mãn điều kiện khoảng cách giữa chúng lớn hơn \(70\) (tức là \(|a-b| > 70\)), sau đó xóa hai số này đi và viết lên bảng hai số nguyên mới là \(\lfloor \frac{a+b}{2} \rfloor\) và \(\lceil \frac{a+b}{2} \rceil\).

(Trong đó, ký hiệu \(\lfloor x \rfloor\) là phần nguyên của \(x\), tức là số nguyên lớn nhất không vượt quá \(x\); và \(\lceil x \rceil\) là phần trần của \(x\), tức là số nguyên nhỏ nhất lớn hơn hoặc bằng \(x\)).

a) Chứng minh sau một số hữu hạn bước, quá trình trên phải dừng lại (tức là không thể tìm được cặp số \(a, b\) nào thỏa mãn điều kiện \(|a-b| > 70\)).

b) Giả sử quá trình đã dừng lại. Chứng minh trên bảng luôn tồn tại ít nhất \(29\) số có giá trị bằng nhau.

BUỔI THI THỨ HAI (Ngày 20/09/2026)

Câu 1 (6,0 điểm).

a) (2,5 điểm) Cho hai số nguyên dương \(u, v\) nguyên tố cùng nhau. Chứng minh mọi ước nguyên tố \(q > 3\) của \(A = u^2 - uv + v^2\) đều có dạng \(6k+1, k \in \mathbb{N}^*\).

b) (3,5 điểm) Tìm tất cả các cặp số nguyên dương \((x, y)\), với \((x, 70) = 1\), thỏa mãn phương trình sau:

\[x^6 + 70^6 = 2089^y - 62^y\]

Câu 2 (7,0 điểm).

Cho dãy số \((u_n)\) được xác định bởi:

\[\begin{cases} u_1 = 3, \\ u_{n+1} = \dfrac{2(n+1)u_n - n - 2}{n}, \quad \forall n \in \mathbb{N}^* \end{cases}\]

a) (3,0 điểm) Tính \(\lim \left( \dfrac{u_n - 2^n}{n} \right)\).

b) (4,0 điểm) Có hay không số \(i \in \mathbb{N}^*\) sao cho \(u_i u_{i+1} = m \cdot 2027^2\) với \(m\) là một số nguyên dương? Tại sao?

Câu 3 (7,0 điểm).

a) (3,0 điểm) Cho \(A\) là bảng các ô vuông có kích thước \(2026 \times 2026\). Điền vào mỗi ô của bảng \(A\) một số thuộc tập hợp \(M = \{-1; 0; 1\}\). Có bao nhiêu cách điền sao cho tổng của bốn số trên mỗi bảng vuông con \(2 \times 2\) bất kỳ đều bằng \(0\)?

b) (4,0 điểm) Trên mặt phẳng tọa độ \(Oxy\), cho tập hợp \(S\) gồm \(62\) điểm phân biệt có tọa độ nguyên sao cho không có \(3\) điểm nào thẳng hàng. Với mỗi cặp điểm phân biệt \(A(x_A, y_A)\) và \(B(x_B, y_B)\) thuộc \(S\), ta xét đại lượng:

\[T(A,B) = (x_A - x_B)^2 + 70(y_A - y_B)^2\]

Hai điểm \(A, B\) được gọi là "liên kết" với nhau nếu \(T(A,B)\) chia hết cho \(3\).

Chứng minh tồn tại một tam giác có ba đỉnh thuộc \(S\), đôi một "liên kết" với nhau mà diện tích là một số nguyên chia hết cho \(9\).

Xem và tải tài liệu đầy đủ


[Tải file PDF gốc ##download##]
Tên

Ảnh đẹp,17,Bài giảng điện tử,10,Bất đẳng thức,89,Bất Đẳng Thức,2,Bđt Nesbitt,3,Bổ đề cơ bản,9,Bồi dưỡng học sinh giỏi,44,Cabri 3D,2,Các nhà Toán học,118,Căn bậc hai,1,Cấp số cộng,5,Cấp Số Cộng,1,Cấp số nhân,10,Câu đố Toán học,83,Câu đối,3,Cấu trúc đề thi,20,Chỉ số thông minh,2,Chuyên đề Toán,449,Chuyên đề Toán 12,1,Chuyên KHTN,2,Chuyên Toán,2,Chương II: Vectơ,1,Công thức lượng giác,1,Công thức Thể tích,15,Công thức Toán,170,Cười nghiêng ngả,29,Danh bạ website,1,Dạy học Toán,320,Dạy học trực tuyến,20,Dãy số,4,Dãy Số,1,Dựng hình,5,Đại số,5,Đại số & Giải tích,1,Đại số 10,3,Đại số 11,2,Đại số 9,3,Đánh giá năng lực,6,Đạo hàm,17,Đề cương,3,Đề cương ôn tập,61,Đề cương ôn thi,1,Đề HK1 Toán 10,1,Đề khảo sát,4,Đề kiểm tra,26,Đề kiểm tra 1 tiết,29,Đề kiểm tra Toán 9,1,Đề ôn tập,1,Đề ôn thi,1,Đề Thi,1,Đề thi - đáp án,1465,Đề thi - Đề cương,3,Đề thi - Đề kiểm tra,2,Đề thi Cao đẳng,15,Đề thi Cao học,7,Đề Thi Cuối Kỳ,1,Đề thi Đại học,169,Đề thi ĐTQG,1,Đề thi giữa HK1,1,Đề thi Giữa HK1,3,Đề thi giữa kì,153,Đề Thi Giữa Kì,5,Đề thi giữa kì 1,2,Đề thi Giữa kì 1,1,Đề thi Giữa kì 1 Toán 11,1,Đề thi giữa kỳ,11,Đề thi Giữa kỳ,8,Đề Thi Giữa Kỳ,11,Đề thi Giữa kỳ 1,5,Đề thi HK1,7,Đề Thi HK1,2,Đề thi HK2,2,Đề Thi HK2,1,Đề thi học kì,173,Đề thi Học kỳ 1,1,Đề thi học sinh giỏi,222,Đề thi HSG,50,Đề Thi HSG,5,Đề thi khảo sát,1,Đề Thi Khảo Sát,3,Đề thi kiểm tra,1,Đề Thi Kiểm Tra,1,Đề thi THPT Quốc gia,1,Đề thi THPT Quốc Gia,1,Đề thi thử,2,Đề thi THỬ Đại học,485,Đề thi thử môn Toán,85,Đề thi Tốt nghiệp,73,Đề thi tuyển sinh,1,Đề thi vào 10,37,Đề thi Vào 10,1,Đề Thi Vào 10,1,Đề tuyển sinh lớp 10,112,Điểm sàn Đại học,5,Điểm thi - điểm chuẩn,240,Đọc báo giúp bạn,13,Epsilon,9,File word Toán,72,Giá trị lượng giác,1,Giải bài tập SGK,305,Giải chi tiết,350,Giải Nobel,1,Giải thưởng FIELDS,25,Giải thưởng Lê Văn Thiêm,5,Giải thưởng Toán học,5,Giải tích,53,Giải Tích,1,Giải trí Toán học,169,Giáo án điện tử,11,Giáo án Hóa học,2,Giáo án STEM,12,Giáo án Toán,23,Giáo án Vật Lý,3,Giáo dục,193,Giáo dục STEM,5,Giáo trình - Sách,78,Giới hạn,22,GS Hoàng Tụy,5,GSP,6,Gương sáng,223,Hàm số lượng giác,1,Hằng số Toán học,19,Hệ thức lượng,1,Hình gây ảo giác,9,Hình học,6,Hình học 10,1,Hình học 11,3,Hình học 12,8,Hình học 7,2,Hình học 9,3,Hình học không gian,145,Hình học Oxyz,4,Hình học phẳng,100,Học bổng - du học,13,Học sinh giỏi,14,Học Sinh Giỏi,4,Học sinh giỏi Quốc gia,1,Học sinh giỏi Toán,1,HSA - TSA,1,HSG Quốc Gia,9,HSG Toán,5,IMO,50,Khái niệm Toán học,66,Khảo sát & Đề thi,1,Khảo sát chất lượng,1,Khảo sát hàm số,60,Khảo sát HSG,2,Khoảng cách,1,Kí hiệu Toán học,15,LaTex,14,Lịch sử Toán học,78,Linh tinh,7,Logic,10,Luận văn,1,Luyện thi Đại học,230,Lượng giác,77,Lương giáo viên,2,Ma trận đề thi,21,MathType,7,McMix Pro,3,Mệnh đề và Tập hợp,2,Microsoft phỏng vấn,11,MTBT Casio,29,Mũ và Logarit,45,MYTS,8,Nghịch lí Toán học,11,Ngô Bảo Châu,39,Nhiều cách giải,38,Những câu chuyện về Toán,15,OLP-VTV,33,Olympiad,377,Ôn tập,1,Ôn thi,1,Ôn thi giữa kì,1,Ôn thi giữa kỳ,1,Ôn thi Giữa kỳ,1,Ôn Thi Giữa Kỳ,1,Ôn thi Giữa kỳ 1,1,Ôn thi học kỳ 1,1,Ôn thi HSG,3,Ôn Thi HSG,2,Ôn thi THPT,1,Ôn Thi THPT,1,Ôn Thi THPTQG,1,Ôn thi Tốt nghiệp THPT,1,Ôn thi vào 10,1,Perelman,7,Phần mềm Toán,26,Phân phối chương trình,11,Phụ cấp thâm niên,3,Phương pháp giảng dạy,2,Phương trình hàm,4,Phương trình lượng giác,2,Quy hoạch động,1,Sách giáo khoa,5,Sách giáo viên,15,Sách Giáo Viên,10,Sách Giấy,5,Sai lầm ở đâu?,13,Sáng kiến kinh nghiệm,10,SGK Mới,71,SGK Toán,1,SGK Toán 12,1,SGK-Toan,39,Số học,69,Số hữu tỉ,1,Số phức,34,Sổ tay Toán học,4,Số thực,1,T11C1,7,T11C2,9,T11C3,5,T11C4,17,T11C5,10,T12C1,19,T12C2,12,T12C3,5,T12C4,19,T12C5,28,T12C6,16,T12KNTT,44,T12OT,6,T9C1,6,T9C10,3,T9C2,9,T9C3,15,T9C4,17,T9C5,30,T9C6,9,T9C7,5,T9C8,5,T9C9,18,Tài liệu dạy học,1,Tài liệu tập huấn,1,Tài liệu THPT,1,Tạp chí Toán học,39,Tập hợp,1,TestPro Font,1,THCS,1,Thi HSG,2,Thiên tài,96,Thống kê,17,Thơ - nhạc,8,Thủ thuật BLOG,14,Thuật toán,3,Tích phân,116,Tiểu học,1,Tính chất cơ bản,20,TKXS,56,Toán 1,3,Toán 10,258,Toán 11,376,Toán 12,876,Toán 2,3,Toán 3,3,Toán 4,1,Toán 5,1,Toán 6,7,Toán 7,11,Toán 8,5,Toán 9,315,Toán Cao cấp,27,Toán Chuyên,1,Toán học Tuổi trẻ,26,Toán học - thực tiễn,101,Toán Học Sinh Giỏi,1,Toán học Việt Nam,29,Toán HSG,2,Toán Lào Cai,1,Toán nâng cao,1,Toán PISA,5,Toán THCS,29,Toán thực tế,81,Toán Tiểu học,9,Tổ hợp,55,Trắc nghiệm Toán,223,TSTHO,5,TTT12O,1,Tuyển dụng,9,Tuyển sinh,278,Tuyển sinh 10,2,Tuyển sinh lớp 10,1,Tuyển sinh lớp 6,8,Tỷ lệ chọi Đại học,6,Ứng dụng đạo hàm,3,Ứng dụng Đạo hàm,1,Vật Lý,23,Vẻ đẹp Toán học,109,Vĩnh Long,1,Vũ Hà Văn,2,Xác suất,68,
ltr
item
Toán Học Việt Nam: Đề thi học sinh giỏi chọn đội tuyển vòng 2 môn Toán THPT tỉnh Tây Ninh năm 2026
Đề thi học sinh giỏi chọn đội tuyển vòng 2 môn Toán THPT tỉnh Tây Ninh năm 2026
https://drive.google.com/thumbnail?id=1ItjLGhCbUI04rhfrUlDFj31UpE-iJYbD&sz=w800
Toán Học Việt Nam
https://www.mathvn.com/2026/09/e-thi-hoc-sinh-gioi-chon-oi-tuyen-vong.html
https://www.mathvn.com/
https://www.mathvn.com/
https://www.mathvn.com/2026/09/e-thi-hoc-sinh-gioi-chon-oi-tuyen-vong.html
true
2320749316864824645
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts XEM TẤT CẢ Xem thêm Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS Xem tất cả BÀI ĐỀ XUẤT CHO BẠN LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Về Trang chủ Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy Mục lục bài viết